こんなご時勢ですので、今日はBCP （business continuity plan）について、さわりの部分を。

事業継続計画 / ビジネスコンティニュイティ・プラン  を立てる上で、まずはリスクの定義です。
今回はこのリスクをどのように設定すれば良いか考えていきます。

■大事なものを中心に同心円で考える
事業を継続するにあたって最重要なもの（人、物、金）を中心に、同心円でリスクを考えます。
たとえば、事業を継続するにあたってオフィスを守備範囲と設定すると、リスクの範囲は、

　　オフィスの部屋、フロア、オフィスが入ったビル、町、市区町村、都道府県、地域、国、、、

といった大事なものが影響を受ける範囲が同心円上に想像できます。

■リスクのカテゴライズ
次に、想像した範囲における災害・リスクを書き出します。

たとえば、、

「オフィスの部屋」が影響を受けるリスク
　　・・・火災、水害（スプリンクラーや雨漏りなど）、電気系障害、社員間で病気が蔓延、など
　　　　何かしらの影響で、社員は出勤しフロアには立ち入れるが、オフィスの部屋に入れない、
　　　　オフィスの中のものが利用できない状態　　　と定義できます。

「フロア」が影響を受けるリスク
　　・・・火災、水害（別フロア火災の消化活動など）、電源障害など
　　　　　何かしらの影響で、フロアに立ち入れないい状態　　と定義できます。
　　　　　別フロアは利用可能、ということです。

このように、災害を上げるとキリがないため、どのような影響が、どの範囲にあるかを
定義することで、リスクをカテゴライズし、レベルわけを行います。

これで、リスクの範囲とその影響が簡単に定義できるわけです。 

■リスク定義例
LV6  国家レベルでの災害
LV5  都道府県、地域 への災害
LV4  市区町村、町　レベルでの災害
LV3  オフィスが入ったビルが利用できない状態
LV2  フロア が利用できない状態
LV1　オフィスの部屋 が利用できない状態

上記はあくまで例ですが、業種や規模に応じたオリジナルのリスクレベル設定、
結構おもしろいですから、私生活にもぜひ、考えてみてください。

次回はリスクに応じたコンテンジェンシープランの組み立てをお送りします。

小学校の子供に勉強教えていると、こっちもいろいろと勉強になります。   
今日は子供から教わったことをひとつ。

※上は宿題の１００ます計算。毎日時間計ってやってます。さすが脱ゆとり世代。。

私は算数が好きでしたが、私の子供は嫌いのようでした。
この差はなんでだろうなと思い、子供に教えてもらいました。

答えは、「遅いから」　これ、心理かも。

大人の世界でもよく、数字は苦手とか、文系だから、とか聞きますが結局のところ
ただ、計算が遅いからなんでしょうな。

ハサミ使うのに好きも嫌いもないように、パシパシ計算できたら、
数字に好きも嫌いもないですよね。

これを仕事に当てはめると、なかなか答え＝ゴールに行き着けないものが苦手なものに
なってるような気がします。

ようは（人と比べて）「遅いから」苦手。逆を言うと早いと好きになる。

苦手の克服は、その作業を早く終わらすこと。（正確性は維持したままね）
そして早くするには、、、今、学校の先生が子供に教えているように、
　　　毎日時間計って１００マス計算　　＝　　作業を早く終える訓練　　これです。

EXCELで資料作成とか、HP開発とか、提案書作成とか、好き＝得意になりたければ
今できることを反覆作業して、少しでも早くできるようにすればいい。

そうすると、あまった時間で付加価値を付け足す時間ができる。。これだ！

そんなスピードとモチベーション　の関係を、子供から教えてもらいました。

ところで子供はといいますと、あれだけ１００マスやってますもん・・・
今では算数好きになってきたようです。ほんと、日本の教育はすごい！